ENSektor pendidikan teknikal dan vokasional Malaysia melalui tahun yang luar biasa rancak, dan semua isyarat menuju satu arah yang sama: latihan kemahiran bukan lagi laluan sandaran. Ia kini dasar negara.
Penanda paling jelas berlaku pada Hari TVET Kebangsaan 2026 di Dataran Putrajaya, yang menarik 510,151 pengunjung dalam tempoh tiga hari — satu rekod baharu. Perdana Menteri Datuk Seri Anwar Ibrahim menggunakan majlis itu untuk melancarkan TVET 2.0, satu penstrukturan semula sistem kemahiran negara yang memberi tumpuan kepada teknologi baharu termasuk kecerdasan buatan, peralihan tenaga dan transformasi digital. Kerajaan menyatakan kesediaan memperuntukkan sehingga RM50 juta daripada Dana Program Berimpak Tinggi di bawah Perbadanan Tabung Pembangunan Kemahiran (PTPK) bagi menyokong pelaksanaan awal.
Angka di sebalik keyakinan ini wajar diberi perhatian. Timbalan Perdana Menteri Datuk Seri Dr Ahmad Zahid Hamidi, yang mempengerusikan Majlis TVET Negara, melaporkan kadar kebolehpasaran graduan meningkat kepada 95.9 peratus pada 2025 berbanding 92.5 peratus pada 2022. Institusi di bawah Kementerian Kemajuan Desa dan Wilayah mencatat 98.9 peratus, manakala institusi di bawah Lembaga Pembangunan Industri Pembinaan mencapai 100 peratus. Ini angka yang sukar ditandingi oleh kebanyakan laluan akademik.
Perkembangan kedua berkaitan pengiktirafan di luar negara. Pada Julai 2026, Jabatan Pembangunan Kemahiran melancarkan Pelan Tindakan Pengantarabangsaan 2026–2030 bersama inisiatif SkillsMalaysia Global, bertujuan menyelaraskan Sijil Kemahiran Malaysia dan Standard Kemahiran Pekerjaan Kebangsaan dengan penanda aras antarabangsa. Menteri Sumber Manusia Datuk Seri R. Ramanan menyifatkan pakej ini sebagai pengubah permainan. Logiknya mudah — sijil yang difahami majikan di luar negara jauh lebih bernilai kepada graduan berbanding sijil yang terhenti di sempadan.
Di sinilah kerjasama TVET Malaysia-China menjadi praktikal, bukan sekadar simbolik. Hari TVET Kebangsaan turut menjadi tuan rumah Forum Kerjasama Industri-Pendidikan Antarabangsa Malaysia-China ke-3 dan Ekspo Pendidikan Vokasional Malaysia-China ke-5, dengan 30 institusi dari China berpameran bersama 117 institusi dan pemain industri Malaysia. Di bawah perkongsian strategik Malaysia-China, 1,000 biasiswa bernilai hampir RM18 juta, 2,000 peluang latihan antarabangsa bernilai lebih RM10 juta, dan peralatan latihan bernilai hampir RM2 juta diumumkan untuk pelajar, graduan dan pendidik.
Secara berasingan, kedua-dua negara telah komited lebih RM500 juta bagi memperkukuh TVET berteknologi tinggi menerusi Institut Malaysia-China, merangkumi bidang seperti kenderaan elektrik, automasi industri, robotik, tenaga solar dan Internet of Things. Sebuah program latihan satelit menggandingkan institusi China dan Malaysia dalam model dwi-kampus — teori di Malaysia, latihan amali di China.
Bagi MCCEA, kesimpulannya ialah kerjasama pendidikan Malaysia-China kini mempunyai infrastruktur di belakangnya, bukan sekadar niat baik. Kerja yang tinggal memang kurang menarik perhatian tetapi menentukan: pengiktirafan kelayakan bersama, pertukaran tenaga pengajar, saluran penempatan industri, dan memastikan pelajar di Kedah atau Sabah mendengar tentang peluang ini semudah pelajar di Lembah Klang. Di situlah persatuan, institusi dan rakan industri boleh menyumbang nilai paling besar dalam tempoh lima tahun akan datang.
中文摘要
马来西亚技职教育今年迎来重大转折。政府在2026年全国技职教育日推出”TVET 2.0″,聚焦人工智能、能源转型与数字化领域,并拨出高达5000万令吉支持初期落实。2025年技职毕业生就业率升至95.9%。同时,人力资源部推出2026至2030年国际化行动计划,提升马来西亚技能证书的国际认可度。马中技职教育合作也同步深化:双方宣布1000份奖学金、2000个国际培训名额,并承诺超过5亿令吉发展高科技技职领域。马中教育与马中文化交流的基础设施正在形成,值得各界共同推动。
Mengenai MCCEA: Persatuan Kebudayaan dan Pendidikan Malaysia-China (MCCEA), No. Pendaftaran PPM-034-10-08072025, komited untuk memajukan kerjasama antara Malaysia dan China dalam bidang budaya, pendidikan dan TVET, dengan pandangan ke arah ASEAN dan masyarakat antarabangsa. Laman web: www.mccea.org.my
